МДБОУ "Центр развития ребёнка - детский сад №6"

Познавательно-развлекательное мероприятие «Мир дорожных знаков».

Каждый ребёнок обязан узнать:
Рядом с дорогой опасно играть!
Не забывай, что дорога – не двор;
Затормозить не успеет шофёр.
В подготовительной группе «Гуси-лебеди» прошло познавательно-развлекательное мероприятие «Мир дорожных знаков».
Дети обыгрывали ситуации перехода дороги, читали стихи о дорожных знаках, отвечали на вопросы и отгадывали загадки.
Ребята много узнали нового и с удовольствием провели время.

Юбилей у музыкального руководителя, Овсянниковой Ольги Валентиновны

У нашего музыкального руководителя – Овсянниковой Ольги Валентиновны был юбилей.  Пришли поздравить «Юбиляра» коллеги и председатель РТПО Евдокимова В.Д. В этот день звучало много слов поздравлений от коллег, от родителей и от самих ребят. Весь коллектив присоединяется к поздравлению с юбилеем.
Улыбнулась мне в жизни удача, благодарна за это судьбе.
Знаю я, не могло быть иначе в этом мире, на этой земле.
Ведь профессий так много на свете, важных, нужных и трудовых,
Но меня привлекают дети, и не мыслю я жизни без них!
Я пою с детворою песни, и учу всех ребят танцевать.
И профессии нету чудесней! Я могу это твердо сказать!
Я хочу научить ребятишек слышать музыку в каплях дождя.
И в шуршанье листвы осенней, и в журчанье лесного ручья.
Я хочу научить ребятишек видеть музыку в волнах морских,
И в снежинках, что сыплются с неба, и в красивых цветах полевых.
Жить без музыки скучно на свете, ее надо во всем замечать.
Ну, а главная музыка - дети! Я об этом хотела сказать!

Психологическая готовность к школе Современные психологи считают, что 80% интеллекта формируется до 8 лет. Такое положение выдвигает высокие требования к организации воспитания и обучения старших дошкольников в ДОУ. Известно, по статистике, большинство по физическому возрасту готовых к обучению в школе детей, по своему психологическому развитию находятся на уровне 5-6 летнего возраста. В связи с этим, подготовка детей к школе является важным аспектом в работе педагогов нашего детского сада.
Так, чтобы успешно развивать на своих занятиях у ребят память, внимание, мышление и восприятие педагог-психолог использует игровые технологии. Это один из главных секретов высокой активности детей в обучении и развитии. Также, вырабатываются речевые умения, навыки, стимулируется умственная деятельность, развивается внимание и познавательный интерес к занятию. Дети учатся сознательно подчиняться правилам ролевого поведения, договариваться, работать в команде со сверстниками, выполняют задания без боязни ошибиться, высказывают свои мнения и чувства. Всё это в совокупности и формирует у ребят такую важную составляющую, как психологическая готовность к школе.

Развлечение «В гостях у Витаминки» 18.01.2023г в средней группе «Золотой ключик» прошло развлечение по теме «В гостях у Витаминки». Ребята узнали о полезных и вредных продуктах, какие продукты богаты витаминами. Витамины, как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных болезней. Ребята играли в игру "Светофорчик здоровья", отгадывали загадки о продуктах питания. Дети зарядились положительными эмоциями. А хорошее настроение помогает нашему здоровью, а улыбка - как защита от болезней. Давайте же чаще дарить друг другу улыбки. Доброго вам всем здоровья!!!!

Всероссийский конкурс детского рисунка, посвящённый 80-летию "Прорыва блокады Ленинграда"

В России по инициативе Совета Федерации Федерального Собрания РФ проходит второй этап Всероссийского конкурса детского рисунка, посвящённого 80-летию "Прорыва блокады Ленинграда".
Участниками конкурса могут стать учащиеся образовательных организаций и обучающиеся учреждений дополнительного образования Российской Федерации.
Главная задача конкурса – вовлечение детей в творческие проекты, направленные на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в частности, о «Дороге жизни». «Дорога жизни» – это транспортная магистраль на Ладожском озере, через которую во время Великой Отечественной войны перевозили продовольствие в блокадный Ленинград и эвакуировали людей. «Дорога жизни» была единственным путем, позволившим Ленинграду поддерживать связь с Большой землей в это тяжелое для страны время.
Ребята нашего детского садика тоже решили принять в этом конкурсе участие.
И вот что у них получилось....
С 21.01 начнётся голосование за представленные работы....Мы с ребятами очень надеемся, что нас поддержать своими голосами родные, близкие и друзья...
Пожелайте нам удачи!!!!!

День зимующих птиц В преддверии экологического праздника Дня зимующих птиц, который отмечается в нашей стране 15 января, в подготовительной логопедической группе «Пчелки» прошло тематическое мероприятие, направленное на формирование заботливого отношения к птицам. С ребятами проведена беседа, целью которой стало обобщение знаний детей о значении птиц в природе и важности сберечь их численность в зимний период. Поиграли в дидактическую игру "Зимующие птицы", дети вспомнили, каких птиц можно увидеть зимой в нашем крае. Обсудили правила прикормки птиц, какие лакомства можно птичкам, а какие нельзя. В заключение этого мероприятия детьми было изготовлена коллективная аппликация «К нам прилетели зимующие птицы». Такие экологические даты учат детей быть добрыми, отзывчивыми и милосердными, помнить о тех, кто нуждается в нашей помощи и заботе.

Тематическая неделя «Мебель» С 9 по 13 января в старшей логопедической группе прошла тематическая неделя «Мебель». В течение недели ребята знакомились с многообразием предметов мебели, отличающихся не только внешним видом, но и материалами, из которых они сделаны, их функциональным назначением. Ребята решали можно ли и удобно ли жить без мебели. Дети совершили виртуальную экскурсию на мебельную фабрику, узнали о многообразии мебели, о материалах, из которых изготавливают мебель. Мальчишки и девчонки мастерили мебель из пластилина, кровать из бумаги, раскрашивали мебель для кукол, выкладывали мебель из счётных палочек. Учились составлять описательные рассказы о мебели по плану, отгадывали загадки. Ребята играли в разные дидактические игры «Большой- маленький», «Найди лишний предмет», «Покажи и назови», «Собери картинку», «Весёлый счёт».

Прощание с ёлочкой

«Ёлку мы благодарим, ей «спасибо» говорим
Будем ждать мы новой встречи
В новогодний зимний вечер.
До свидания новогодняя елочка!"

12 января в детском саду прошло развлечение "Прощание с ёлочкой". Ребята пели песни и танцевали для елочки. Играли возле елки в веселые игры. Весело проводили елочку в лес до следующего года.

Развлечение "Я помогаю маме". Уберу свои игрушки:
Куклу, мишку и хлопушки,
Подмету в столовой пол,
Помогу накрыть на стол.
В кухне вымою посуду,
И шуметь совсем не буду.
Очень, очень я люблю
Маму милую мою!
Во второй младшей группе Почемучки 11 января прошло развлечение Я помогаю маме.
Дети учились накрывать на стол, правильнее сказать сервировать стол. Ребята показывали и рассказывали, как помогают маме и что уже умеют делать.
Дети с удовольствием сервировали стол, а потом угощали своих кукол. В конце развлечения послушали сказку Снегурушка и лиса

Поздравления с Юбилеем Заведующая детским садом № 6 Автаева Марина Васильевна отметила 60-летний юбилей. Пришли её поздравить с этим праздником коллеги, сотрудники, друзья, председатель Пк – Евдокимова В.Д.
В праздничной обстановке звучали пожелания, поздравления с Юбилеем. Сотрудники детского сада приготовили для Марины Васильевны концерт с песнями, танцами. Родительская общественность также присоединилась к поздравлениям с юбилеем. Всю свою жизнь Марина Васильевна посвятила работе с дошколятами. Считает себя человеком состоявшимся и счастливым. Она — мать, бабушка, руководитель. И со всеми своими ролями справляется на отлично.
За успешную многолетнюю работу имеет множество поощрений, неоднократно отмечена на уровне района, края. Но самой высокой оценкой считает уважение и доверие родителей, которые с удовольствием приводят своих детей в их «семейный дом». Профессию выбрала осознанно, всегда хотела стать педагогом.
Такого гармонично развитого, разносторонне подкованного и уверенного в себе человека встретишь не часто. А уж то, что Марина Васильевна красивая и элегантная женщина, говорить и вовсе не нужно, это видно сразу.

Новый год стучится в двери

Новый год стучится в двери,
На пороге Дед Мороз,
Мы глазам своим не верим:
Он подарки нам привез!"
23 декабря в средней группе "Золотой ключик" прошёл новогодний праздник. Ребята превратились в сладких зайчиков и шоколадных медвежат, и  отправились на новогоднем паровозике в сказочную Сладкую страну. Там они встретились с принцессой Карамелькой. Карамелька проводила их к Деду Морозу, который играл с ними в зимние игры и в конце поздравил с наступающим Новым годом, а также подарил сладкие подарки. Ребята очень довольны праздником!!!

Новогоднее представление «Золушка»

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!
Будет елка наша яркой,
В разноцветной мишуре,
Принесет Мороз подарки
И подарит детворе!
Новый год самый долгожданный праздник для взрослых и детей, он погружает в мир волшебства, в котором исполняются все желания.
Встреча Нового года всегда содержит в себе частички сказки и волшебства.
В новый год дети погружаются в сказочный мир.
Вот и мы с ребятами старшей группы «Солнышко» на Новогоднем утреннике попали в сказку "Золушка", где исполняются все желания и мечты.
Эта сказка несет в себе много волшебства, добра, а как мы знаем, именно добро побеждает зло!
Дети получили массу положительных эмоций и долгожданные подарки из рук Деда Мороза.

Консультация «Осторожно грипп»

Грипп — это заболевание инфекционное, заболеть которым может любой человек. Вирус является возбудителем гриппа, который от инфицированных людей попадает в носоглотку окружающих.
Каждый человек должен проводить профилактику от гриппа, особенно в период эпидемий.
При опасных разновидностях гриппа, таких, как свиной грипп необходимо :
• соблюдать режим дня, не переутомляться, больше гулять на свежем воздухе, полноценно спать и питаться;
• делать утреннюю гимнастику, занимать на дорожке здоровья, заниматься физической культурой,
• тщательно мыть руки перед едой, по возвращении с улицы, а так же после пользования общими предметами;
• часто делать проветривание помещения и проводить влажную уборку,
• ограничить посещение многолюдных мест (магазинов, театров, кино) и массовых мероприятий, где из-за большого скопления народа вирус очень быстро распространяется;
• в период эпидемии полоскать горло и промывать носовые ходы рекомендуется не реже 2-3 раз в сутки.
Вакцинация - наиболее эффективная мера борьбы с гриппом.
Вакцинация стимулирует иммунную систему, вырабатывая защитные антитела для борьбы с инфекцией, введение в организм вакцины не может вызвать заболевание. Ученые доказали, что вакцина является безопасной и обладают высокой эффективностью с точки зрения профилактики гриппа и развития осложнений. Так же учеными было доказано, что заболеваемость гриппом снижается в среднем в 2 раза, у людей сделавших вакцинацию
Прививка от гриппа рекомендуется всем группам населения, но особенно детям, беременным женщинам, работникам сферы обслуживания, врачам, воспитателям, учителям, студентам, работникам транспорта.
ВАЖНО! Делать прививку следует только в медицинском учреждении специально обученным персоналом, но сначала должен быть осмотр доктора. Вакцинация должна проводиться заранее до начала роста заболеваемости.
Прививка, сделанная в прошлом году, не защитит от гриппа, так как приобретенный иммунитет не продолжителен.
Общие принципы лечения гриппа и ОРВИ
1. Очень важно запомнить, что нельзя заниматься самолечением при гриппе, особенно детям и лицам пожилого возраста. Из–за самолечения гриппа могут быть сильные осложнения. Только доктор может правильно поставить диагноз и назначь лечение. При появлении симптомов, нужно вызывать врача. Выбор и назначение лечащего доктора медикаментозных препаратов зависят также от признаков и тяжести заболевания.
2. Режим дня для заболевшего человека должен строго соблюдаться. Если тяжелое состояния, то пастельный., при улучшении состояния полупостельный и обычный - через один-два дня после спада температуры. Комнатная температура должна быть 20-21С, а во время сна – чуть ниже. В отсутствие больного ребенка в комнате рекомендуется частое проветривание, это облегчает дыхание и уменьшает насморк.
3. Если температура тела не поднимается выше 38°С, то не спешите снижать ее, потому что происходит защитная реакция.
4. В момент болезни рацион питания резко менять нельзя, но следует добавить в меню: легкие супчики, различные бульоны, кушать побольше овощей и фруктов.
5. Также большое значение имеет питьевой режим. Во время болезни человек теряет много жидкости, которая выходит с потом, поэтому он должен много пить, это может быть чай, морсы, травяные отвары, овощные соки
6. Если температура повышается или держится 38°С,то необходимо еще раз вызвать врача.
7. Желательно, что заболевший был изолирован в отдельной комнате.
8. Уборку квартиры следует проводить с дезинфицирующими средствами, обслуживание больного рекомендуется проводить в медицинской повязке.

Памятка для родителей: Профилактика гриппа и коронавирусной инфекции!

Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста. Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.
ПРАВИЛО 1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ. Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства. Гигиена рук - это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками. Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы.
ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно - капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных. Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями. Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания. При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать. Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.
ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.
ПРАВИЛО 4. ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ. Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса. Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:
- при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;
- при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями; - при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;
- при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.
КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ?
Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная, из-за различной пропитки. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску - непринципиально. Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:
- маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;
- старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;
- влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;
- не используйте вторично одноразовую маску;
- использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить в отходы. При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки. Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей, в общественном транспорте, а также при уходе за больным, но она нецелесообразна на открытом воздухе. Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит. Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.
ПРАВИЛО 5. ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ? Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу. Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.
КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит. В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.
КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идѐт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лѐгких. Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.
ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?
Вызовите врача. Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного. Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями. Часто проветривайте помещение. Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте. поверхности бытовыми моющими средствами. Часто мойте руки с мылом. Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.). Ухаживать за больным должен только один член семьи.
Желаем крепкого здоровья вам и вашим близким! Берегите себя!