МДБОУ "Центр развития ребёнка - детский сад №6"

Отмечаем мы не зря 23 февраля!

Отмечаем мы не зря 23 февраля.
Наши папы, братья деды,
удостоены Победы.
Они землю защищают,
МИР и СЧАСТЬЕ прославляют. 20 февраля в средней группе Почемучки прошло праздничное развлечение посвященное Дню защитника. Дети поздравили пап с праздником песнями, стихами, а потом проходили очень веселые игры с папами. Все были в восторге, веселее не было у них стартов.
Праздник получился весёлый, азартный и надолго запомнится.

Дал присягу – назад ни шагу!

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества.
А пока мы рассказываем нашим воспитанникам, что такое армия, почему 23 февраля - День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине и развиваем патриотические чувства.
Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети. Всю предпраздничную неделю, в нашей старшей логопедической группе «Пчёлки» проходили  занятия, посвященные этому празднику. Мы читали стихи, рассказы, проводили беседы, смотрели мультфильмы, разучивали песни, посвященные Дню защитника Отечества.
С большим удовольствием дети готовили подарки своим папам.
20 февраля мы провели замечательный   спортивно-музыкальный праздник, посвященный  Дню Защитника Отечества «Дал присягу – назад ни шагу!»
Праздник состоял из различных эстафет и конкурсов. Ребята рассказывали стихи, пели песни, танцевали. Папы и дедушки не остались в стороне, приняли активное участие в празднике.  
Ребята поняли: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым. 
Наши воспитанники, показали себя настоящими защитниками Родины. На таких воинов всегда можно положиться, они сберегут мир!
Мы от всей души поздравляем наших пап с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!

Математические дидактические игры!

Особая роль в умственном воспитании, развитии интеллекта принадлежит математическим играм. Математические игры – это игры, в которых смоделированы все важные математические стороны: построения, отношения, закономерности. Поэтому обучение математике в дошкольном возрасте целесообразней осуществлять через математические игры.
Математика – это сложная наука, но также математика – это мощный фактор интеллектуального развития ребенка, формирование его познавательных и творческих способностей. Поэтому важно как можно раньше привить ребенку интерес к ее познанию. Для этого обучение должно проходить в увлекательной игровой форме. То есть игра является основным средством формирования элементарных математических представлений у дошкольников.
Математическая дидактическая игра (игра обучающая) — это вид деятельности, занимаясь которой дети учатся. Учебная задача в дидактической игре не ставится прямым образом перед детьми, поэтому усвоение учебного материала осуществляется непреднамеренно. «Двойственная природа» игры — учебная направленность и игровая форма — позволяет стимулировать овладение в непринужденной форме конкретным учебным материалом.
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью.

10 февраля - день памяти А. С. Пушкина

У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом...
10 февраля в России считается днём памяти А. С. Пушкина.
Сказки Александра Сергеевича Пушкина близки и дороги, как взрослым, так и детям. Они не похожи одна на другую. Каждая из них по-своему любима не одним поколением.
С 5.02 по 9.02 в подготовительной группе "Солнышко" прошла неделя сказок А. С. Пушкина. Дети слушали сказки, рассматривали иллюстрации к сказкам, смотрели мультфильмы по сказкам А. С. Пушкина. Родителям и детям была предложена онлайн -викторина по сказкам. Где родители совместно с детьми отвечали на вопросы.
Пробуждая интерес к творчеству великого поэта, воспитатели стараются воспитывать у детей чувство прекрасного, любовь к художественной литературе, русскому языку, Родине.
Целью данного мероприятия было привитие любви к произведениям отечественной литературы, воспитание чуткости к художественному слову, закрепление и расширение знаний детей о творчестве А. С. Пушкина.

Коммуникативная игра "Подари другу сердце" Дарите людям доброту,
Заботу и любовь,
И пониманье и мечту –
Дарите вновь и вновь! В феврале не хватает солнца и активности, и в результате дети хуже справляются с эмоциональными нагрузками. Чтобы повысить эмоциональный статус воспитанников и помочь им справляться негативными переживаниями, 5 февраля воспитатель средней группы "Почемучки" провела с детьми и их родителями коммуникативную игру "Подари другу сердце".
В ходе игры дети и родители изображали эмоции радости, называли источники своей радости, дарили частичку хорошего настроения друг другу. Положительные эмоции, полученные в процессе игры, обеспечили хорошее настроение на весь неделю.

Мелкая (тонкая) моторика рук! «Источники творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев»
В.А. Сухомлинский. Мелкая (тонкая) моторика рук — это способность выполнять точные скоординированные действия пальцами и кистями. Навыки мелкой моторики необходимы не только в быту, они оказывают большое влияние на процесс обучения ребенка. Именно в дошкольном возрасте на развитие мелкой моторики следует обращать особое внимание: к тому моменту, когда ребенок пойдет в школу, его моторные навыки должны быть развиты на достаточном уровне, иначе обучение в школе будет представлять для него сложности. В логопедической подготовительной группе «А» этому уделяется большое внимание.

Сталинградская битва – День воинской славы России!

Есть в календаре даты, навечно вписанные в героическую летопись страны. Одна из них - Сталинградская битва, продолжавшаяся с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. Битва, подобной которой не знала история войн, история человечества.
2 февраля - это день памяти и скорби, мужества и героизма русского народа, одержавшего Великую Победу в битве под Сталинградом. Сталинградская битва – одна из крупнейших битв Второй Мировой войны. Она продолжалась 200 дней.
В старшей группе «Пчёлки» в преддверии празднования Дня Победы в Сталинградской битве, прошло тематическое мероприятие.
С дошкольниками была проведена беседа «Город - герой Сталинград» с использованием презентации. Во время беседы ребята смотрели кадры с фотографиями разрушенного Сталинграда, прослушали песню «Горячий снег Сталинграда» А. Пахмутовой и М.Львова, «На Мамаевом Кургане тишина» А. Пахмутовой и В. Бокова. Ребята рассматривали военные медали и ордена. Совместно с родителями дети изготовили военную технику, нарисовали рисунки.  Педагоги и воспитанники почтили память павших героев минутой молчания.
В заключение мероприятия ребята остались под впечатлением  от подвигов советских солдат, их мужества, бесстрашия, храбрости и героизма.
Проведение таких патриотических мероприятий в ДОУ, способствует формированию патриотических чувств и уважения к героическому прошлому своей страны и русского народа.

Сюжетно – ролевая игра в жизни дошкольника Дети старшей логопедической группы «Пчёлки» очень любят играть в разнообразные игры: дидактические, подвижные, но особенно в сюжетно-ролевые «Семья», «Салон красоты», «Дочки-матери», «Магазин», «Больница», «Строители» и т.д. В сюжетно-ролевой игре дети обыгрывают разные роли, учатся играть со сверстниками. Взаимодействуя друг с другом в игре, дети самостоятельно разрешают конфликтные ситуации. Дружеская обстановка помогает совместно развивать сюжет игры, действовать согласно принятой роли. Чтобы игра развивалась, становилась увлекательной и интересной для детей, необходимо создать условия. Сюжетно-ролевые игры активизируют детскую фантазию, развивают игровое творчество.

Конструирование в детском саду Конструирование — один из любимых детьми видов деятельности наряду с изобразительной и игровой. Оно имеет огромный развивающий и воспитательный потенциал, а также выполняет ряд присущих только ему задач: знакомит детей с техническими профессиями, учит создавать объёмные и красивые предметы собственными руками. В средней группе «Почемучки», занятиям по конструированию уделяется большое внимание. От воспитателя, работающего с детьми пятого года жизни, зависит, полюбят ли малыши эту деятельность и смогут ли самостоятельно создавать маленькие шедевры.

День снятия блокады Ленинграда!

В холода, когда бушуют снегопады,
В Петербурге этот день особо чтут,-
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.

Это залпы в честь свободы Ленинграда!
В честь бессмертия не выживших детей…    
Беспощадная фашистская осада
Продолжалась девятьсот голодных дней.
27 января закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Была полностью снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня.
26 января в  старших и подготовительных группах было проведено тематическое мероприятие  по теме: "Блокада Ленинграда".  Цель  данного мероприятия рассказать детям о подвиге ленинградцев, вызвать чувства гордости за свою Родину, воспитать способность сопереживать чужому горю.
Ребятам наглядно показали (видео-слайды) и рассказали о блокаде Ленинграда, о Дороге жизни, о том как жили и выживали люди в это страшное время. Педагоги провели беседу о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев. Дети наглядно увидели кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником жизни и надежды. Дети совместно с воспитателем  нарисовали  рисунки, как они представляют  блокаду Ленинграда.
Данные мероприятия никого не оставили равнодушным. Дошкольники задумались, какой ценой нам досталась Победа, стали бережнее относиться              к хлебу.
Мы должны гордиться и уважать прошлое своего народа.

Волшебный сундучок Изобразительная деятельность является важным средством эстетического воспитания детей. Она позволяет детям выразить в рисунках, лепке, аппликациях свое представление об окружающем мире, понимание его и отношение к нему. Второй год ребята логопедической группы "Паровозик из Ромашково" занимаются в кружке "Волшебный сундучок". Каждое занятие кружка, это не просто занятие, а целая "страна умелых ручек", где каждый может проявить свои таланты. Каждый ребенок с особым интересом выполняет поделки красиво, аккуратно, творчески! Систематическое обучение детей разнообразным способам аппликации из различных материалов создает основу для творческого выражения дошкольника в самостоятельной деятельности: он может выбрать содержание аппликации (декоративный узор, предмет, сюжет, материал (один или несколько в сочетании) и использовать разную технику, подходящую для более выразительного исполнения задуманного.

Пряники на Руси!

Пряники на Руси были не только предметом кулинарного, но и изобразительного искусства, а их изготовление было поначалу тесно связано с приемами изготовления фигур из глины. Эти ароматные вкусные сладости, в тесто которых добавляли пряные коренья и семена, были праздничным и подарочным угощением, поэтому умельцы делали их очень красивыми: печатными с хитрым узором, вырезными, расписанными и покрытыми глазурью.
Ребята нашего детского садика совместно с родителями посетили мастер - класс по росписи пряников. Который проходил 19 января в Молодежном центре Ритм.
Во время мастер - класса ребята узнали об истории пряников, видах и их особенностях, о их назначении, традиционных формах, о секретах пряничного теста и их украшении.
Дети получили возможность создать свой кулинарный шедевр и с огромным удовольствием расписывали пряник и украшали кондитерскими посыпками. Все участники мастер- класса унесли с собой вкусный, красивый пряник и массу позитивных впечатлений.

Развлечение "День рождение Снеговика".

Раз, два, три, четыре, пять.
Будем вместе рисовать.
У красавицы зимы
Краски белой ты возьми.
Давай, дружок, рисуй кружок.
И скажем здравствуй, снеговичок.
Кружок, кружок, кружок, кружок,
Ты белой краской рисуй, дружок.
18 января в старшей группе «Золотой ключик» прошло развлечение "День рождение Снеговика". Дети рисовали снеговика, играли в игру «Попади в снеговика», отгадывали загадки про зиму.
  Ребята с удовольствием провели время.

Игры со снегом

Снег кружится и не тает.
Он откуда прилетает?
Видно с тучки озорной,
Что повисла надо мной!